نقش و تاثیر مشاوره و راهنمایی دانش آموزان دوره ابتدایی

چکیده مقاله

در نظام های آموزشی در مورد تعلیم و تربیت ، موضوع اخلاق در تعلیم و تربیت و در نتیجه قضاوت عادلانه در مورد میزان کسب شایستگی های دانش آموزان خواهد بود معلم باید جامعه شناس باشد که با شناخت مقتضیات زمان، دانش آموز را برای ورود به جامعه آماده کند باید روانشناس باشد که با درک نیازهای روحی و مسایل روانی، دانش آموز را به عنوان فردی از نظر روح و روان، سالم تحویل اجتماع دهد و معلم با انسانی سروکله میزند که از قضا در دوران رشد و تغییر و تحول است معلم باید به مثابه مردم شناسی که در قلمرو ناشناخته ای پا می گذارد، وارد دنیای کودک و نوجوان شود و آداب و رسوم کودکی و اقتضائات این دوران را بشناسد در آزمون ها و ارزشیابی های فضای مدرسه ، به دلیل ماهیت آن، یعنی کمتر بودن مراقبت ها و کنترل ها احتمال بروز رفتارهای غیراخلاقی بسیار بیشتر است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

کوثر اربابی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام سجاد ع بیرجند ، ایران

محدثه شیخ نژاد

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام سجاد ع بیرجند ، ایران

�ربابی، کوثر و شیخ نژاد، محدثه،1401،نقش و تاثیر مشاوره و راهنمایی دانش آموزان دوره ابتدایی،سومین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری29 مهر 1401 · تهران