چکیده مقاله
در قرن حاضر کودکان نسبت به دوره های پیشین از اهمیت بالاتری برخوردارند، چرا که شناخت توانایی آنها نیاز به بررسیو پژوهش های فراوان دارد به همین جهت برای ارتقای قدرت خلاقیت در کودکان، آنها به فضایی خارج از خانه نیاز دارند تابتوانند با طبیعت به طور مستقیم در تعامل باشند، زیرا با رواج یافتن زندگی آپارتمان نشینی و عدم ارتباط مستقیم کودک بافضای سبز، این نیاز نادیده گرفته شده است شایان ذکر است که در دوران کودکی هر فردی، ابعاد شخصیتی، هویتی و اجتماعیشکل گرفته و با توجه به محدود بودن دو مولفه ی جسم و ذهن در کودکان نسبت به افراد بزرگسال ، آنان به مراتب متقاضیفضاهای متناسبی در سطح شهر هستند تا باعث ارتقای خلاقیت در آنها بشود بر این اساس، هدف پژوهش حاضر بررسی نقش پیاده راه سبز بر ارتقای خلاقیت کودکان و با نمونه موردی پیاده راه سلامتواقع در فاز دوم شهرک اکباتان در شهر تهران گردآوری شده است و روش مورد استفاده در پژوهش فوق از نوع تحلیلی توصیفیبوده و بر مبنای اسناد، منابع کتابخانه ای و مشاهدات میدانی صورت گرفته است در نهایت نتایج به دست آمده نشان می دهدکه با بهره گیری از قابلیت های موجود در پیاده راه و استفاده از عناصر موجود در طبیعت و نیز استفاده از المان های متنوعمصنوعی، می توان تا حد قابل توجهی بر قوه ی خلاقیت کودکان افزود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
معلم، زهراسادات،1402،بررسی نقش پیاده راه سبز بر ارتقای خلاقیت کودکان (نمونه موردی : پیاده راه سلامت ، فاز دوم شهرک اکباتان تهران)،اولین کنفرانس بین المللی تحقیقات پیشرفته در مهندسی عمران، معماری و شهرساز�
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی تحقیقات پیشرفته در مهندسی عمران، معماری و شهرسازی20 تیر 1402