چکیده مقاله
کودکان سرمایه های آینده هر کشوری هستند، پیشرفت هر کشوری به هوش، خلاقیت و استعداد افراد آن جامعه بستگی دارد رشد استعداد و خلاقیت افراد ریشه در دوران کودکی آنها دارد و نقش آموزشوپرورش و محیط آموزشی در تحقق این امر انکارناپذیر است محیط های آموزشی مناسب نقش بسزایی در رفع نیازهای ذاتی کودکان دارد و کودکان می توانند در این محیط ها خلاقیت خود را پرورش دهند متاسفانه در کشور ما توجه به نیازهای کودکان مغفول مانده است و بیشتر فضاهایی که به کودکان اختصاص داده می شود فضاهایی با کاربری های مختلف است که تنها با استفاده از رنگ به فضاهای کودکانه تبدیل شده است کودک علاوه بر آموزش نیاز به شناخت و درک خود و دنیای اطراف دارد و از آن درس می گیرد محیط طبیعی بهترین معلم برای کودکان خواهد بود هدف از این پژوهش ، رسیدن به راهکارهای طراحی متناسب برای کودکان زیر ۶ سال، جهت بالا بردن خلاقیت آنان است برای تحقق این هدف نیاز به یافتن فرمهای معماری جهت ترغیب کودکان به بازی های جمعی و پرتحرک و نیز استفاده از عناصر کالبدی معماری در جهت افزایش خلاقیت ، است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�اودی عارف، نرگس،1402،تاثیر مولفه های مختلف بر ایجاد فضایی خلاق برای بازی کودکان،اولین کنفرانس بین المللی تحقیقات پیشرفته در مهندسی عمران، معماری و شهرساز�
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی تحقیقات پیشرفته در مهندسی عمران، معماری و شهرسازی20 تیر 1402