چکیده مقاله
این نوشتار پژوهش عملی در زمینه اقدام پژوهی است، در این مقاله با محور اقدام پژوهی ، تجربه زیسته حاصل از کارورزی۲ اقدام پژوهی دردوره شیوع کرونا واثر بخشی آن به تصویر کشیده شده است ضمن آنکه بهبود تعلیم و تربیت از طریق کسب شایستگی های حرفه ای دانشجویان در کلاسهای مجازی و وهمچنین شکل گیری هویت معلمی ایشان بررسی شده و در ادامه نقاط قوت و ضعف آموزش مجازی و فاصله شکاف فناورانه موجود در نظام آموزشی دانشگاه نیز بیان شده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�یحانی اردبیلی، عظیمه و گلمرادی، صدف،1401،تجربه زیسته اقدام پژوهی درفضای مجازی،چهارمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی26 تیر 1401 · تهران