بررسی تاثیر آموزش و پرورش فراگیر بر عملکرد معلمان دوره ابتدایی

چکیده مقاله

هدف تغییر و تحول در سازمان ها بقا و تداوم فعالیت های سازمان است که در سازمان آموزش و پرورش فراگیر رکن اصلی این تغییر معلم است در این مقاله، ضمن تعریف مفهوم تغییر و تحول و ضرورت آن، بیست نقش معلمبه عنوان مهمترین عامل تحول در آموزش پرورش بررسی میشود در پایان نیز پیشنهاداتی کاربردی ارائه شده است تحول جامعه بی تاثیر از تحول آموزش و پرورش نیست و نقش معلم در این تحول بر همه روشن است درسند تحول بنیادین نقش معلم به عنوان هدایت کننده و اسوه ای امین و بصیر در فرایند تعلیم تربیت موثرترین عنصر در تحقق ماموریت نظام تعلیم تربیت رسمی و عمومی کشور مورد تاکید قرار گرفته است گرچه بعضی از سازمان ها با تغییر و تحول به عنوان رویدادی اتفاقی برخورد میکنند، اما تحول مثبت برای توسعه هر سازمانی، با برنامه ریزی، پیشبینی و آینده نگری صورت میگیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرزاد قربانی

دانشجوی کارشناسی پیوسته مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه ، ایران

سینا پورعبداله

دانشجوی کارشناسی پیوسته تربیت بدنی ، دانشگاه فرهنگیان امام خمینی سلماس ، ایران

مهران نادری

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه واحد میاندوآب ، ایران

مبین نادری

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه ، ایران

قربانی، فرزاد و پورعبداله، سینا و نادری، مهران و نادری، مبین،1402،بررسی تاثیر آموزش و پرورش فراگیر بر عملکرد معلمان دوره ابتدایی،ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی31 اردیبهشت 1402 · تهران