چکیده مقاله
باید اذعان نمود که سرنوشت نزدیک به یک سوم جمعیت کشور، برای بروز قابلیت ها و برخورداری از زندگی سعادتمندانه در گرو عملکرد مدارس است دراین باره فعالیت معلمان در فرایند یاددهی یادگیری نقش اصلی را ایفا می کند آموزش و پرورش انسان به طور غیر رسمی از بدو پیدایش آن مورد توجه بوده و در قرون اخیر بویژه در دهه های اخیر به واسطه سهل الوصول و ارزان بودن سرمایه گذاری در آن نسبت به سایر بخش ها از یک طرف و بازدهی سریعتر، مطمئن تر و فراگیرترآن بطور فزاینده ای از طرف دیگر آشکار شده است به همین دلیل سرمایه گذاری برای آموزش وپرورش در کشورهای که توسعه یافته ویا درحال توسعه قلمداد می شوند، علی الخصوص درچند دهه اخیر همواره درحال افزایش بوده است ماهیت فعالیت در حوزه انسانی باهدف رشد پویا و همه جانبه انسان مستلزم روحیه بالا و علاقه مندی زیاد از یک سو و دانش و قابلیت های لازم و متناسب از سوی دیگر است ظرافت کار در آموزش و پرورش، استعداد پذیرش نقش های مختلف و رشد عقلانی، اجتماعی، عاطفی و جسمانی کودکان و نوجوانان و ویژگی های آنان در دوران مدرسه ای سرمایه گذاری در آن را توجیه می کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
موسوی، احمد و بی طاقت، سحر و جابری، رقیه و انگوتی، مرجان،1402،بررسی تاثیرات معلمان بر آینده جامعه کشور،ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی31 اردیبهشت 1402 · تهران