بررسی رابطه بین سبک زندگی و آرامش روانی دانش آموزان

چکیده مقاله

خانواده به عنوان سنگ زیربنای جامعه و اولین بستر رشد و شکوفایی استعدادهای کودک و محیطی که استخوان بندی نونهالان در آنجا بسته می شود از اهمیتی فوق العاده برخوردار است خانواده اولین و مهمترین کانون پرورش صحیح، احیا و شکوفایی استعدادهاست هرگونه تحول و تغییر اجتماعی باید از آنجا آغاز شود و هر اقدام اصلاحی نخست باید خانواده را شامل گردد خانواده به عنوان یکی ازمهمترین عوامل موثر دررشد همه جانبه کودک است وتاثیرخانواده برکودک درآغازحیات وی که ازقدرت فراگیری وتربیت پذیری بالایی برخوردار است بیشتربوده وامکان دارد اثرات آن درسراسرزندگی فرد باقی بماند همچنین اهمیت اثرپیشرفت تحصیلی درسلامت روانی دانش آموزان به حدی است که برخی ازمتخصصان آن را حداقل تا نیمه دوم دوره نوجوانی معیار اساسی برای تشخیص عملکرد سالم دانسته اند و پیشرفت تحصیلی را به عنوان شاهدی بر روی سلامت روانی دانش آموزان ارزیابی نموده اند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسین خرابیده

دانشجوی کارشناسی پیوسته مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد ، ایران

امیرحسام ذبیحی شش پلی

دانشجوی کارشناسی پیوسته مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد ، ایران

سید عماد حسینی

دانشجوی کارشناسی پیوسته مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد ، ایران

محمدمهدی محمدی ثانی کاخکی

دانشجوی کارشناسی پیوسته مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد ، ایران

�رابیده، حسین و ذبیحی شش پلی، امیرحسام و حسینی، سید عماد و محمدی ثانی کاخکی، محمدمهدی،1402،بررسی رابطه بین سبک زندگی و آرامش روانی دانش آموزان،ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی31 اردیبهشت 1402 · تهران