بررسی عدالت آموزشی زنان در قوانین جمهوری اسلامی ایران

چکیده مقاله

سرمایه گذاری در آموزش از یکسو به افزایش مهارتها و آمادگی برای ورود این قشر از جامعه به بازار کار و توسعه اقتصاد مبتنی بر علم و فناوری کمک می کند و از سوی دیگر تحولی قابل ملاحظه در جهانبینی و فرهنگ آنان در جایگاه مادر و تربیت کننده نسل فردا به وجود می آورد زنان تحصیل کرده و مجرب نه تنها به افزایش بهره وری و بازدهی نیروی کار جوامع می افزایند بلکه فرزندانی سالم تر، باسوادتر و ماهرتر تربیت و از این طریق نیز به رشد و ترقی همه جانبه و پایدار کشورها کمک می کنند در عصر حاضر که بشریت با پدیده هایی نوظهور و چالش هایی همچون انفجار دانش، جهانی شدن و تعاملات پیشرفته دنیای جدید دست و پنجه نرم می کند، دانش در ظرفیت علمی افراد بیش از هر زمان، حیاتی تلقی می شود و جوامع با تغییرات اجتماعی گسترده مانند انقلاب آموزشی زنان و مشارکت گسترده آنها در عرصه های مختلف جامعه مواجه اند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهدی اسمعیلی

دانشجوی کارشناسی پیوسته، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز، ایران

سینا زارعی

دانشجوی کارشناسی پیوسته، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز، ایران

مریم زارعی

کارشناسی پیوسته، روانشناسی عمومی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، ایران

�سمعیلی، مهدی و زارعی، سینا و زارعی، مریم،1402،بررسی عدالت آموزشی زنان در قوانین جمهوری اسلامی ایران،ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی31 اردیبهشت 1402 · تهران