چکیده مقاله
دانش آموزانی که با معلمانی که کیفیت مناسبی در تدریس دارند آموزش می بینند در مقایسه با دانش آموزانی که با معلمانی که تدریس مناسبی ندارند آموزش می بینند، پیشرفت تحصیلی بیشتری دارند آنها پیشنهاد کرده اند که سیاست های اتخاذ شده باید تاکید بر آموزش معلمان، دادن گواهی نامه، پرداخت دستمزد و توسعه حرفه ای آنان باشد و این عوامل بر کیفیت و توانمندی معلمان تاثیر زیادی دارند با توجه به نقش اثرگذار معلم بر فرایند یاددهی یادگیری و این که معلم مهم ترین عامل اثربخش در یادگیری دانش آموزان است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�می زاده، سجاد،1402،چه عواملی کلاس را جذاب می کند؟،ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی31 اردیبهشت 1402 · تهران