تبیین تاثیر مشاور مدرسه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

عدم پیشرفت تحصیلی منجر به اختلال در عملکرد تحصیلی، تخریب توانایی های هوشی و یادگیری، کاهش تفکر انتزاعی، و رکود استعدادها شده و همچنین با ایجاد معضلات اقتصادی، آثار زیانباری برای فرد، خانواده و اجتماع به بار خواهد آورد روش های درمانی متعددی نظیر درمان های دارویی و غیر دارویی جهت رفع عدم پیشرفت تحصیلی پیشنهاد شده است که یکی از درمان های غیر دارویی رفتاری ، آموزش قاطعیت می باشد لذا با توجه به نتایج متناقض تحقیقات انجام شده در زمینه آموزش قاطعیت بر آن شدیم تا تحقیقی را در این زمینه طراحی کرده و به اجرا در آوریم عدم پیشرفت تحصیلی خصوصیتی فوق العاده گسترده و همه گیر است و از همان روزهای کودکی تا سنین پیری با فرد همراه می باشد و از جهت تاثیرگذاری بر تمامی ابعاد وجود فرد اثر می گذارد، و سبب اخلال در زندگی می گردد از جمله مواردی که عدم پیشرفت تحصیلی در آن خلل ایجاد می کند یادگیری و تحصیل علم است عدم پیشرفت تحصیلی افکار را پراکنده می کند و مشوش می سازد، انسجام ذهن را در هم می ریزد، فرایند یادگیری را کند می کند و سبب رکود تحصیلی می گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

امیرحسین مجدی

دانشجوی کارشناسی،ایران

علی ساقی

دانشجوی کارشناسی،ایران

مجدی، امیرحسین و ساقی، علی،1402،تبیین تاثیر مشاور مدرسه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماع�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی28 مهر 1402