فرصت سازی برای شکوفایی یادگیرندگان مستقل: نقش محوری معلمان و والدین در مدارس ابتدایی

چکیده مقاله

استقلال یادگیری یکی از مهم ترین اهداف آموزش و پرورش در دوره ابتدایی است در این راستا، معلمان و والدین نقش محوری در ایجاد فرصت های مناسب برای شکوفایی یادگیرندگان مستقل ایفا می کنند هدف این مطالعه توصیفی تحلیلی، بررسی نقش معلمان و والدین در ایجاد فرصت سازی برای شکوفایی یادگیرندگان مستقل در مدارس ابتدایی است برای این منظور، ابتدا مفهوم استقالل یادگیری و اهمیت آن در دوره ابتدایی تشریح می شود سپس، نقش معلمان در ایجاد محیط های یادگیری مناسب، ارائه بازخورد موثر و تقویت انگیزش درونی دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد همچنین، نقش والدین در ایجاد محیط خانوادگی حمایت گر، تقویت باورهای خودکارآمدی و ارزش گذاری تحصیلی دانش آموزان تحلیل می شود یافته های این مطالعه نشان می دهد که همکاری و هماهنگی معلمان و والدین در ایجاد فرصت های مناسب برای شکوفایی استقلال یادگیری دانش آموزان ضروری است در نهایت، پیشنهادهایی برای بهبود همکاری معلمان و والدین در این زمینه ارائه می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اسماعیل مشیری بله سو

آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی

هدایت شابوئی دودکانلو

آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی

داریوش شابوئی

آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی

مسعود شابوئی

آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی

مشیری بله سو، اسماعیل و شابوئی دودکانلو، هدایت و شابوئی، داریوش و شابوئی، مسعود،1402،فرصت سازی برای شکوفایی یادگیرندگان مستقل: نقش محوری معلمان و والدین در مدارس ابتدایی،دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماع�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی28 مهر 1402