چکیده مقاله
مقدمه: معناجویی به عنوان جستجوی هدف و جهت گیری در زندگی، نقشی اساسی در سالمت روان افراد ایفا می کند در این پژوهش، با هدف بررسی رابطه بین معناجویی و سالمت روان دانشجویان و شناسایی عوامل موثر بر آن، به مرور پژوهش های پیشین در این زمینه پرداخته شده است روش تحقیق: این مطالعه از نوع مروری بوده که با استفاده از پایگاه های داده همچون پایگاه داده جهاد دانشگاهی، مگیران، علم نت، سیویلیکا و پرتال جامع علوم انسانی و پایگاه داده خارجی researchgate مقالات مرتبط با موضوع پژوهشی گردآوری و مورد بررسی قرار گرفته است پژوهش ها با روش های مختلف مانند همبستگی، آلی مقایسه ای، اثربخشی و انجام شده اند یافته ها: یافته های پژوهش های مختلف نشان می دهند که بین معناجویی و سالمت روان دانشجویان ارتباط مستقیمی وجود داشته و دانشجویانی که احساس معنای بیشتری در زندگی خود دارند، معمولا از توانمندی های روانشناختی و سالمت روانی بیشتری برخوردار بوده و کمتر دچار اختلالات روانی مانند افسردگی و اضطراب می شوند عوامل مختلفی مانند حمایت های اجتماعی، اهداف زندگی، سبک های مقابله ای و بر این ارتباط موثر است نتیجه گیری: نتایج این مطالعه مروری بر اهمیت معناجویی در ارتقای سالمت روان دانشجویان تاکید می کند تقویت معناجویی و برگزاری کارگاه های ارتقا سالمت روان در بهبود کیفیت زندگی دانشجویان و کاهش مشکلات روانی می تواند کمک کننده باشد لذا ارائه مداخلات روانشناختی و همچنین انجام غربالگری ها و مشاوره های رایگان روانشناختی می تواند از راهکارهای موثری برای ارتقای سالمت روان دانشجویان باشد کلمات کلیدی: معناجویی، سالمت روان، دانشجویان، اهداف زندگی
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
محرمی گرگری، شیرین و ظهوری، آرزو و جمع آوری، رضا،1403،مروری بر عوامل مرتبط با معناجویی و سالمت روان دانشجویان،ششمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�
ارائهشده در
مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی28 دی 1403