مقایسه رابطه بین سالمت روان و پیشرفت تحصیلی دانشجویان بومی و خوابگاهی

چکیده مقاله

سالمت روان به عنوان یکی از مولفه های موثر سالمتی، الزمه ی زندگی مفید و ثمربخش افراد هر جا معه ای بهخصوص جامعه دانشجویان محسوب می شود بنابراین هرگونه پژوهش در این مورد و بررسی ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی دانشجویان میتواند به روشن تر شدن جوانب آن در این زمینه کمک کند هدف از این پژوهش مقایسه رابطه بین سالمت روان و پیشرفت تحصیلی دانشجویان بومی و خوابگاهی دانشگاه آزاد اسالمی واحد قم بود پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است و نمونه آن را ۱۰۰ نفر ۵۰ نفر بومی و ۵۰ نفر غیر بومی از دانشجویان دانشگاه آزاد اسالمی واحد قم تشکیل میداد که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند برای جمعآوری داده های مورد نیاز و سنجش متغیرهای تحقیق از پرسشنامه سالمت عمومی GHQ ۲۸ استفاده شد عالوه بر این برای سنجش عملکرد تحصیلی، معدل دانشجویان جمعآوری شد اطلاعات از طریق آزمون همبستگی پیرسون و اسپیرمن و با استفاده از آزمونهای t استیودنت، تحلیل واریانس تجزیه و تحلیل و محاسبه شدند نتایج پژوهش نشان داد که بین سالمت روانی و پیشرفت تحصیلی رابطه معنی دار وجود دارد همچنین بین سالمت روانی دانشجویان خوابگاهی با سن رابطه معکوس و معنی داری وجود دارد بین سن و افسردگی رابطه عکس وجود دارد بین سالمت روانی دانشجویان دارای والدین با شغل و سطح تحصیلات تفاوت معنی دار وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهدیه آلپلو

فارغ التحصیل دانشگاه آزاد اسالمی واحد زرند

�لپلو، مهدیه،1403،مقایسه رابطه بین سالمت روان و پیشرفت تحصیلی دانشجویان بومی و خوابگاهی،ششمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی28 دی 1403