مقایسه سرسختی روانشناختی و کیفیت زندگی مادران دارای فرزند بیش فعال و عادی

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف مقایسه سرسختی روانشناختی و کیفیت زندگی مادران دارای فرزند بیش فعال و عادی انجام شد روش پژوهش علی مقایسه ای بود جامعه آماری شامل کلیه مادران دارای فرزند بیش فعال در مقطع ابتدایی سال تحصیلی ۱۴۰۳ ۱۴۰۴ در شهرستان ساری بودند که تعداد آنها طبق گزارش اداره آموزش و پرورش شهرستان ساری ۹۳ نفر بود از این تعداد به صورت هدفمند، تعداد ۵۰ نفر به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند به همان اندازه ۵۰ نفر نیز بعد از همسان سازی، مادر دارای فرزند عادی بدون بیش فعالی انتخاب شدند نمونه های پژوهش به پرسشنامه سرسختی روانشناختی و کیفیت زندگی پاسخ دادند داده ها توسط تحلیل واریانس در نرم افزار آماری SPSS تحلیل شد یافته ها نشان داد بین سرسختی روانشناختی و کیفیت زندگی مادران دارای کودک بیش فعال و عادی تفاوت وجود دارد لذا اهمیت سرسختی روانشناختی و کیفیت زندگی به منظور کنترل بهتر سالمت روان مادران دارای فرزند بیش فعال باید مورد توجه نظام آموزش و پرورش واقع شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

قربان حبیبلی

استادیار، آموزش ابتدایی، اداره آموزش و پرورش شهرستان آق قلعه، گلستان، ایران

حکیمه موسی پور

مربی، آموزش ابتدایی، اداره آموزش و پرورش شهرستان ساری، مازندران، ایران

ملیحه مهدی خانی

استادیار، آموزش ابتدایی، اداره آموزش و پرورش شهرستان نکاء، مازندران، ایران

�بیبلی، قربان و موسی پور، حکیمه و مهدی خانی، ملیحه،1403،مقایسه سرسختی روانشناختی و کیفیت زندگی مادران دارای فرزند بیش فعال و عادی،ششمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی28 دی 1403