پدیده قلدری در کودکان و نوجوانان

چکیده مقاله

قلدری زورگویی از کلمه قلدر گرفته شده که در زبان انگلیسی به معنای سرکوب کردن است قلدری در میان دانش آموزان مدرسه یک پدیده جدید نیست بررسی های پیشین نشان داده اند که گروهی از کودکان در یک دوره زمانی به طور مکرر کودکان دیگر را مورد آزار و اذیت قرار می دهند و بزرگسالان زیادی، این تجربه را در طول دوران تحصیل خود گزارش کرده اند قلدری نشان دهنده نوعی خشونت بین فردی است که در مراحل مختلف رشد کودک، به ویژه در نوجوانی رخ می دهد، دوره ای که با گذارهای قابل توجهی در حوزه های جسمی، روانی و اجتماعی مشخص می شود و آنها را در جنبه های خاصی از روابط آسیب پذیر می کند قلدری در بین نوجوانان در سراسر جهان شایع است قلدری در میان دانش آموزان در اکثر سیستم های آموزشی در سطح جهان رایج است، به طوری که تقریبا از هر سه دانش آموز یک دانش آموز حداقل یک بار در ماه گذشته توسط همسالان خود در مدرسه مورد آزار و اذیت قرار گرفته است امروزه قلدری به دو شیوه سنتی و سایبری نمود می یابد قلدری می تواند اثرات کوتاه مدت و بلندمدت بر سالمت روانی و جسمی داشته باشد بنابراین، شناسایی متغیرهای مرتبط با قلدری می تواند در کنترل پیامدهای بعدی آن مفید باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

پریسا نیازی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان، دانشگاه رشدیه، تبریز، ایران

نیازی، پریسا،1403،پدیده قلدری در کودکان و نوجوانان،ششمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی28 دی 1403