بررسی و تحلیل تاثیر شعرگویی بر کاهش اضطراب کودکان

چکیده مقاله

هدف از این مطالعه بررسی تاثیر شعر درمانی در کاهش اضطراب دختران دبیرستانی تیزهوش اردبیل بود روش تحقیق نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود جامعه پژوهش حاضر را دختران تیزهوش اردبیل تشکیل می دهند که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس ، ۳۰ دانش آموز تیزهوش مدرسه ستاری انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه شاهد و آزمایش هر گروه ۱۵ نفر قرار گرفتند پرسشنامه اضطراب افسردگی بک ابزار جمع آوری اطلاعات بود گروه آزمایش ۷ جلسه ۹۰ دقیقه ای تحت جلسات شعر درمانی قرار گرفتند داده های بدست آمده با استفاده از نرم افزار ۲۲ spss محاسبه و با تجزیه و تحلیل کوواریانس تجزیه و تحلیل شد نتایج نشان داد که بین گروه شاهد و آزمایش تفاوت معنی داری وجود دارد ۰/۰۵> p یعنی شعر درمانی علائم اضطراب را در دانش آموزان تیزهوش کاهش داده است در نتیجه، شعردرمانی می تواند رویکرد جدیدی در کاهش مشکلات روانی دانش آموزان باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

منصور غفاری ملاباشی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبی ل

فاطمه تیزدست

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه محقق اردبیلی

�فاری ملاباشی، منصور و تیزدست، فاطمه،1400،بررسی و تحلیل تاثیر شعرگویی بر کاهش اضطراب کودکان،هشتمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ31 تیر 1400