کاوشی در جهت بررسی سبکهای متفاوت یادگیری زبان آموزی

چکیده مقاله

یادگیری یک زبان دیگر، راه های بیشمار و نیز تجربه های منحصر به فردی را برای رسیدن به موفقیت فراهم میکند درواقع یادگیری زبان از عاملهای مهم پیشرفت در جوامع امروزی است عاملهای بسیاری بر یادگیری زبان دوم و زبان خارجی تاثیرگذارند که از جمله آنها میتوان به تفاوتهای سبک یادگیری زبان آموزان اشاره کرد سبکهای یادگیری، رویکردها با روشهای مختلفی برای یادگیری هستند این سبکها روشهای خاص هر فرد است که برای خویش در نظر میگیرد تا به بهترین روش ممکن مطالب را فرا گیرد در حوزه آموزش کاوی، پژوهشها نشان میدهد که بیشتر افراد در برخورد با اطلاعات و دریافت و پردازش آنها روشها ی خاصی را برمی گزینند یادگیری نوعی پردازش اطلاعات است، بهاین ترتیب که فرد ابتدا عناصر جدید اطلاعات را انتخاب و جذب میکند، این اطلاعات را در حافظه خود ذخیره مینماید و سرانجام به منظور استفاده مجدد از این اطلاعات، آنها را بازیابی میکند در پژوهش حاضر از روش اسنادی کتابخانه ای استفاده شده است هدف از پژوهش حاضر شناسایی و توصیفی از سبکهای متفاوت یادگیری زبان آموزی است نتایج پژوهش نشان میدهد از آن جا که سبکهای یادگیری میتوانند در یک زبان آموز با زبان آموز دیگر متفاوت باشند، مدرس زبان خارجی نیز باید شیوه های تدریس خود را متنوع سازد تا بتواند فعالیتهایی را فراهم کند که پاسخگوی این سبکها باشند، در نتیجه کیفیت یادگیری افزایش خواهد یافت

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا معراجی

دانش آموخته گروه زبانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی دکتر علی شریعتی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

معراجی، زهرا،1400،کاوشی در جهت بررسی سبکهای متفاوت یادگیری زبان آموزی،هشتمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ31 تیر 1400