چکیده مقاله
روابط معنایی حاصل همنشینی نظام مند و بافت مدار سازههای زبانی در کنار یکدیگر است بیم واژگانیکه یک متن را به وجود میآورند روابط مختلفی برقرار است از آنجا که بافت زبانی تاثیر زیادی بر درک مخاطبین از متن دارد، گزینش روابط مناسب بین واژهها که بر معنای یکدیگر تاثیر میگذارند، میتواند از دشواری متن کاسته و به درک مظلب کمک کند از میان حوضههای مختلف زبانشناسی، معنی شناسیبه مطالعهی معنی در زبان میپردازد و از میان مباحث مهم مطرح در معنی شناسی می توان به روابط معنایی اشاره کرد در این مقاله به بررسی روابط معنایی موجود بین واژگان از نقطه نظر معنایی پرداخته میشود به عبارتی دیگر روابط چند معنایی، هم نمایی تضاد، ترادف و بررسی میگردد و در نهایت به یکنتیجه معقول و منطقی روابط معنایی و شیوهی آموزش آنها در زبان فارسی دست مییابیم
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�هداری، اعظم و آریش، سیروس و کریمی راد، نادر و محمدی کیا، بهروز،1402،روابط معنایی و شیوه آموزش آنها در مجموعه کتاب های زبان فارسی،پانزدهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات پانزدهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ12 خرداد 1402