چکیده مقاله
مقاله حاضر به روش توصیفی کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است هدف این مطالعه بررسی خشونت وتنبیه درآموزش و پرورش انجام گرفته است محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی scholar G ،SID و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است نتایج بدست آمده نشان می دهد: خشونت با دانش آموزان، می تواند آثار و پیامدهای مخربی را از لحاظ عاطفی، روانی، اجتماعی، جسمانی و اخلاقی در دانش آموز ایجاد کند و همچنین یادگیری آن ها را تحت تاثیر قرار دهد یکی از عوامل اصلی بزهکاری و فساد اخلاقی، مشکلات رفتاری، ترک تحصیل و در بزرگسالی، تجربه سوءرفتار در زمان دانش آموزی است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�مارلو، سجاد و سمیعی، حمید و سعادتیار، موسی و شارکی، امید،1402،خشونت وتنبیه درآموزش و پرورش،ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی31 اردیبهشت 1402 · تهران