دانش آموزان مشکل دار و برخورد با آنها

چکیده مقاله

یکی از وظایف مهم معلمان، مدیریت کلاس درس با وجود مشکلات رفتاری دانش آموزان است دلایل زیادی وجود دارند که یک دانش آموز را از نظر اخلاقی به فردی نا به هنجار تبدیل کند در این میان، چگونگی برخورد با دانش آموز مشکل دار امر خطیری است که به نقش معلم و واکنش های او اهمیت می بخشد به همین علت، در این مقاله سعی داریم درباره دلایل و نحوه رفتار با دانش آموز مشکل ساز صحبت کنیم همه ی مشکلات غیرمعمول در کلاس درس، کوچک و جزیی نیستند اگر چه دلایل بسیاری برای رفتار دانش آموز وجود دارد، اما بیشتر نویسندگان انواع رفتارهای منفی را برای بحث، در دسته های اساسی قرار می دهند و ما در زیر برخی از این دستهرفتارهای منفی و مشخصه هایی که معمولا این رفتارها را همراهی می کند را مورد بررسی قرار می دهیم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فردین جهانگیری

کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید باهنر اصفهان

امیرحسین اصلانی

آموزش ابتدایی پردیس شهید باهنر اصفهان کارشناسی

علی آقاجانیان

کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید باهنر اصفهان

�هانگیری، فردین و اصلانی، امیرحسین و آقاجانیان، علی،1402،دانش آموزان مشکل دار و برخورد با آنها،ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی31 اردیبهشت 1402 · تهران