روایت پژوهی(کارورزی معلمان)

چکیده مقاله

مقاله حاضر به روش مروری کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است هدف این مطالعه بررسی روایت پژوهی کارورزی معلمان انجام گرفته است محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی scholar G ،SID و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است نتایج بدست آمده نشان می دهد که: تجربه یکی از مفاهیم اساسی کارورزی است از برنامه درسی کارورزی تربیت معلم انتظار میرود که فرصت هایی برای تجربه ورزی دانشجویان در محیط های واقعی کلاس و مدرسه فراهم کند تا با یادگیری از طریق تجربه سفر خود از بی تجربه به باتجربه را آغاز کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سعید رازورز

دکترای ریاضی دانشگاه فرهنگیان آذربایجان غربی، پردیس شهید رجایی ارومیه

علی محمدپور

دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه پردیس شهید رجایی ارومیه

مهدی اکبرنژاد

دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه پردیس شهید رجایی ارومیه

محمد رضانژاد

دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه پردیس شهید رجایی ارومیه

�ازورز، سعید و محمدپور، علی و اکبرنژاد، مهدی و رضانژاد، محمد،1402،روایت پژوهی(کارورزی معلمان)،ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی31 اردیبهشت 1402 · تهران