مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

شناسایی و اولویت بندی چالش های پیاده سازی فرایند مهندسی مجدد کسب و کار در مدارس غیرانتفاعی (مطالعه موردی: مدارس غیرانتفاعی شهرستان گچساران)

چکیده مقاله

عوامل متعددی بر فرایند مهندسی مجدد کسب و کار سازمان ها موثر می باشد جامعه آماری این تحقیق مدیران ارشد مدارس غیر انتفاعی شهرستان گچساران به تعداد ۱۵ نفر می باشد، که به روش نمونه گیری هدفمند و در دسترس بدست آمد عوامل ممکن از طریق تکنیک دلفی شناسایی گردید گردآوری اطلاعات از روش پژوهش اسنادی استفاده شده است و داده ها و اطلاعات مربوط با استفاده از روش پژوهش پیمایشی و میدانی و از طریق توزیع پرسشنامه بین کارشناسان متخصص به صورت حضوری، بدست آمده است برای شناسائی و غربال عوامل موثر بر چالش های پیاده سازی فرایند مهندسی مجدد کسب و کار در مدارس غیر انتفاعی از تکنیک دلفی استفاده شده است در این مطالعه از طیف نه درجه لیکرت برای کمی سازی دیدگاه افراد استفاده شده است در راند نهائی تکنیک دلفی تمامی عناصر امتیازی بالای متوسط کسب کرده اند بنابراین عناصر مدیریت ارشد، مدیریت تغییر، منابع انسانی، فرهنگ سازمانی و عملکرد به عنوان مهمترین عوامل موثر بر انحراف از عملکرد بودجه شناسائی شده اند تجزیه و تحلیل داده ها در این پژوهش ابتدا شاخص های تاثیرگذار استخراج شده سپس با استفاده از روش ANP این عوامل وزن دهی و تعیین اهمیت و در انتها رتبه بندی می شوند کلیه محاسبات در نرم افزار اکسل صورت گرفت نتایج نشان داد معیار منابع انسانی با وزن ۰/۱۷۶ رتبه اول را کسب کرده است معیار فرهنگ سازمانی با وزن ۰/۱۶۷ رتبه دوم و معیار مدیریت پروژه با وزن ۰/۱۳۳ رتبه سوم را کسب کرده است

کلیدواژه‌ها

منابع انسانی مدیریت ارشد مدیریت تغییر فرهنگ سازمانی و عملکرد

نویسندگان

تصویر علی محمدی

علی محمدی

فارغ التحصیل دکتری آمار، دانشگاه علامه طباطبایی، نهران، ایران

تصویر ناهید احمدزاده

ناهید احمدزاده

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد مدیریت کسب و کار، دانشگاه آزاد گچساران، گچساران، ایران

تصویر شهلا احمدزاده

شهلا احمدزاده

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد مدیریت کسب و کار، دانشگاه آزاد گچساران، گچساران، ایران

شیوه ارجاع

محمدی، علی و احمدزاده، ناهید و احمدزاده، شهلا،1402،شناسایی و اولویت بندی چالش های پیاده سازی فرایند مهندسی مجدد کسب و کار در مدارس غیرانتفاعی (مطالعه موردی: مدارس غیرانتفاعی شهرستان گچساران)،ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی مجموعه مقالات ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی31 اردیبهشت 1402 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۵,۱۰۱ مشاهده

بررسی آموزش های روش های متنوع ریاضی به دانش آموزان ابتدایی

آموزش ریاضی از اهداف اساسی در آموزش و پرورش است از گذشته تاکنون نظریه پردازان و پژوهشگران متعددی در زمین…

ریاضیتدریسدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۹۱۳ مشاهده

آموزش مفاهیم ریاضی به دانش آموزان دوران ابتدایی

آموزش مفاهیم ریاضی باید از اشیای واقعی یا مواد قابل لمس و مشاهده شروع شود برای مثال، برای درک مفهوم اعدا…

ریاضیپیشرفتتدریس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۶۱۳ مشاهده

مشکلات دانش آموزان ابتدایی و راهکارهایی برای رفع آنها

دوره ابتدایی از مهمترین دوران تحصیل دانش آموزان است مشکلات دانش آموزان ابتدایی بایستی که توسط پدر و مادر…

کودکخانوادهمعلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۳۷۸ مشاهده

نقش اقتدار معلم در یادگیری دانش آموزان

اهمیت، جایگاه و نقش معلم در تعلیم و تربیت تا حدی است که می توان گفت معلم، کارایی و کفایت او، آیینه ی تما…

معلماقتداردانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۳۷۶ مشاهده

جذاب کردن کلاس قرآن در ابتدایی

خلاقیت در تدریس قرآن ابتدایی با توجه به تحول روش های آموزش در عصر کنونی نقش بسیار مهمی در یادگیری دانش آ…

روش آموزش قرآن در مدارسآموزش خلاق قرآن در مدارس ابتداییاجرای آموزش قرآن ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۳۴۳ مشاهده

بررسی سبک رفتار معلم در کلاس درس از دیدگاه دانش آموزان

خصوصیات معلم، طبقه اصلی که در مورد تعلیم و تربیت موثر در دانش آموزان می تواند تاثیر داشته باشد، ویژگی ها…

تربیتدانش آموزانمعلم