بررسی، روانشناسی روش ها و راه حل های مفید در یادگیری مبحث معادله و کاربرد های آن در درس ریاضی پایه هفتم

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سه رکه وت عبدی

اداره کل آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان، اداره آموزش و پرورش ناحیه یک زاهدان، دبیرستان متوسطه اول هیات امنایی حضرت مهدی (عج)،

حجت اله ملاشاهی جوان

اداره کل آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان، اداره آموزش و پرورش ناحیه یک زاهدان، دبیرستان متوسطه اول هیات امنایی حضرت مهدی (عج)،

مصطفی ملاشاهی

اداره کل آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان، اداره آموزش و پرورش ناحیه یک زاهدان، دبیرستان متوسطه اول هیات امنایی حضرت مهدی (عج)،

شاه محمدعلی احمدی

اداره کل آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان، اداره آموزش و پرورش ناحیه یک زاهدان، دبیرستان متوسطه اول هیات امنایی حضرت مهدی (عج)،

سیروان حبیبی

اداره کل آموزش و پرورش استان کردستان، اداره آموزش و پرورش شهرستان مریوان،مریوان، ایران

سروه عبدی

اداره کل آموزش و پرورش استان تهران،اداره آموزش و پرورش منطقه - ۲، تهران، ایران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: عبدی، سه رکه وت و ملاشاهی جوان، حجت اله و ملاشاهی، مصطفی و احمدی، شاه محمدعلی و حبیبی، سیروان و عبدی، سروه،1402،بررسی، روانشناسی روش ها و راه حل های مفید در یادگیری مبحث معادله و کاربرد های آن در درس ریاضی پایه هفتم،هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی و پنجمین کنگره بین المللی عمران، معماری و شهرسازی آسیا،https://civilica.com/doc/1947924

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی و پنجمین کنگره بین المللی عمران، معماری و شهرسازی آسیا28 دی 1402