علمی‌جو
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ فارسی

بررسی شیوه آموزشی مفاهیم دینی به کودکان

اشرف فرهودی امرالههادی نقوی راوندی

چکیده مقاله

چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتاب‌شناختی و ارتباط‌های پژوهشی صفحه قابل استفاده‌اند و با تکمیل خزنده به‌روزرسانی می‌شوند.

کلیدواژه‌ها

دین آموزشی نقش دانش آموزان

نویسندگان

شیوه ارجاع

فرهودی امراله، اشرف و نقوی راوندی، هادی،1401،بررسی شیوه آموزشی مفاهیم دینی به کودکان،دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناس�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی25 اردیبهشت 1401
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۶,۰۷۲ مشاهده

ادله عقلی و نقلی اثبات وجود امام مهدی (عج)

امام مهدی (عج)مهدویتامامت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۳,۹۸۴ مشاهده

بررسی عوامل گمراهی از دیدگاه قرآن

گمراهینفاقکفر
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۲,۵۳۹ مشاهده

تعاملات کلامی- فلسفی مساله ی اشتراک معنوی وجود در خداشناسی از دیدگاه حکیم سبزواری و قاضی سعید قمی

اشتراک معنویوجودحکیم سبزواری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۹۴۵ مشاهده

تفاوت های میان جعل و تزویر موضوع قانون تعزیرات با جعل موضوع ماده ۱۰۰ قانون ثبت

جعلجعل ثبتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۴۱۹ مشاهده

بررسی و شناخت اسماء و صفات خداوند

اسماء و صفاتصفات جمال (ثبوتی)جلال (سلبی)
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۲۰۵ مشاهده

مولفه های روانشناسی مثبت گرا در قرآن کریم از دیدگاه سلیگمن

مولفهروانشناسی مثبت گراسلیگمن