چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
فاطمه هدایت زاده
استادیار موسسه آموزش عالی علوم و فناوری آریان
لیلا اژده فر
استادیار موسسه آموزش عالی علوم و فناوری آریان
بتول کدخدیان
دانشجوی کارشناسی ارشد، موسسه آموزش عالی علوم و فناوری آریان، رشته روانشناسی-روانشناسی عمومی
رزومه علمی کاربران
درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی
شیوه ارجاع
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: هدایت زاده، فاطمه و اژده فر، لیلا و کدخدیان، بتول،1401،نقش رویکرد درمان شناختی رفتاری بر میزان افسردگی و اضطراب دانش آموزان،دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی،https://civilica.com/doc/1551253
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی25 اردیبهشت 1401