مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ فارسی

جایگاه آموزگاران در توسعه سواد عاطفی دانش آموزان مقطع ابتدایی

چکیده مقاله

چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتاب‌شناختی و ارتباط‌های پژوهشی صفحه قابل استفاده‌اند و با تکمیل خزنده به‌روزرسانی می‌شوند.

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر فاطمه کاوه

فاطمه کاوه

کارشناسی مهندسی کامپیوتر گرایش نرم افزار دانشگاه پیام نور واحد سمیرم

تصویر رقیه کاوه

رقیه کاوه

کارشناسی مشاوره دانشگاه پیام نور واحد سمیرم

تصویر مهدی آقائی

مهدی آقائی

کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر گرایش نرم افزار دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد

تصویر پریسا عطائی

پریسا عطائی

کارشناسی ارشد زیست شناسی گرایش بیوشیمی دانشگاه پیام نور واحد اصفهان

تصویر رزومه علمی کاربران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

شیوه ارجاع

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: کاوه، فاطمه و کاوه، رقیه و آقائی، مهدی و عطائی، پریسا،1401،جایگاه آموزگاران در توسعه سواد عاطفی دانش آموزان مقطع ابتدایی،چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی،https://civilica.com/doc/1784435

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی30 بهمن 1401
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۴,۰۲۵ مشاهده

عوامل موثر در غیبت دانش آموزان و راهکارهای کاهش آن

غیبت مکررافت تحصیلیبیماری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۳,۶۹۰ مشاهده

مقدمه ای بر روش های تدریس و نقش آن ها در یادگیری دانش آموزان

معلمیادگیریدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۳,۳۴۶ مشاهده

بررسی لباس به عنوان نمادی از فرهنگ و هویت ملی

رنگفرهنگهویت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۳,۲۳۶ مشاهده

شرایط اشخاص صغیر و نکاح آثار آن مطابق قوانین جمهوری اسلامی ایران

صغیرنکاحقانون مدنی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۸۴۳ مشاهده

مطالعه تطبیقی صیانت از قانون اساسی در حقوق ایران و کشورهای اروپایی

اساسی حقوقعراق حقوقایران شورای
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۵۷۶ مشاهده

اثرگذاری برنامه های آموزش بهداشت بر سلامت جسمانی و روانی دانش آموزان

کیفیت زندگیسلامت جسمانیسلامت روانی