طراحی و تدوین و اعتبار سنجی بسته های آموزشی مهارت های حرکتی- ادراکی،کودکان کم توان ذهنی و اثربخشی آن بر هوش شناختی دانش آموزان نواحی پنج گانه شهر اصفهان

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهری دباغی ورنوسفادرانی

کارشناس ارشد روانشناسی، گرایش روانسنجی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خمینی شهر، اصفهان، ایران،

یداله صفری دهنوی

استادیار رشته کودکان استثنایی، گروه روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران،

�باغی ورنوسفادرانی، مهری و صفری دهنوی، یداله،1401،طراحی و تدوین و اعتبار سنجی بسته های آموزشی مهارت های حرکتی- ادراکی،کودکان کم توان ذهنی و اثربخشی آن بر هوش شناختی دانش آموزان نواحی پنج گانه شهر اصفهان،چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی30 بهمن 1401