چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
حوریه عباس زاده اوماسلان
کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه علمی کاربردی تالش
محمد جواد داداشی
کارشناسی دبیری فیزیک دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی
رومیه عباس زاده
کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه علمی کاربردی تالش
فاطمه پروین
کارشناسی زیست شناسی جانوری دانشگاه زابل
رزومه علمی کاربران
درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی
شیوه ارجاع
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: عباس زاده اوماسلان، حوریه و داداشی، محمد جواد و عباس زاده، رومیه و پروین، فاطمه،1401،مبانی نظری و مزایای یادگیری پژوهش محور در نظام تعلیم و تربیت،چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی،https://civilica.com/doc/1657983
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی30 بهمن 1401