چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�وح آبادی، رقیه و حیدری خردمند، پریسا و پرنون، سمیه،1402،بررسی تاثیرگذاری قابل توجه به کار گیری اصولی و دائمی متد های آموزشی با کمک گرفتن از سیستم های نوین تدریس در کلاس درس بر روی پیشرفت و رفع افت تحصیلی دانش آموزان دوراه ای پایه،پنجمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناس�
ارائهشده در
مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی30 اردیبهشت 1402