علمی‌جو
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

بررسی میزان اثر بخشی استرس و فشار روانی بر میزان یادگیری دانش آموزان"

علیرضا محمدی خراسانیعلیرضا احمدی فر

چکیده مقاله

چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتاب‌شناختی و ارتباط‌های پژوهشی صفحه قابل استفاده‌اند و با تکمیل خزنده به‌روزرسانی می‌شوند.

کلیدواژه‌ها

یادگیری استرس فشار روانی دانش آموز

نویسندگان

شیوه ارجاع

محمدی خراسانی، علیرضا و احمدی فر، علیرضا،1402،بررسی میزان اثر بخشی استرس و فشار روانی بر میزان یادگیری دانش آموزان"،پنجمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناس�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی30 اردیبهشت 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱۵,۶۷۹ مشاهده

ضرورت بررسی و واکاوی تعارض قوانین در صدور چک

ایرانضمانتتعارض قوانین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۲۴۶ مشاهده

مطالبه خسارت ناشی از اجرای تامین خواسته در فرض صدور قرار مبنی بر بی حقی خواهان

تامین خواستهآیین دادرسی مدنیخسارت احتمالی.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۲۳۲ مشاهده

فعالیت های پرورشی و اجتماعی در مدارس

معلمدانش آموزانپرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۹۷۲ مشاهده

مطالعه و بررسی شگفتی های آفرینش در کلام نهج البلاغه

نهج البلاغهآفرینششگفتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۴۹۳ مشاهده

مسئولیت نماینده شخص حقوقی در صدور اسناد تجاری

اسناد تجارینمایندگی تجاریاشخاص حقوقی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۴۷۷ مشاهده

تاملی بر اصل احترام به مالکیت خصوصی در نظام حقوقی ایران

مالکیت خصوصیقانون اساسیاصول بنیادین