بررسی میزان توجه به ساحت های شش گانه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در کتاب های فارسی پنجم و ششم ابتدایی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه نادری

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی،آموزگار، استان فارس

بتول محمدی

آموزگار ، استان بوشهر

مونا نصاری

آموزگار، استان خوزستان

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: نادری، فاطمه و محمدی، بتول و نصاری، مونا،1402،بررسی میزان توجه به ساحت های شش گانه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در کتاب های فارسی پنجم و ششم ابتدایی،پنجمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی،https://civilica.com/doc/1685734

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی30 اردیبهشت 1402