چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
لیلا آقورن لوئی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه ارومیه – آموزگار ابتدایی
شیوه ارجاع
�قورن لوئی، لیلا،1402،نقش بازیهای کلاسی و مدرسهای در جذاب سازی فرایند یاددهی – یادگیری دانشآموزان پایه ابتدایی،ششمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناس�
ارائهشده در
مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی29 شهریور 1402