چکیده مقاله

چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتاب‌شناختی و ارتباط‌های پژوهشی صفحه قابل استفاده‌اند و با تکمیل خزنده به‌روزرسانی می‌شوند.

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر عباس سلطانی

عباس سلطانی

دانشجوی کارشناسی مدیریت دفاعی دانشگاه افسری امام علی (ع) نزاجا، تهران، ایران

تصویر امیر عرب زاده

امیر عرب زاده

دانشجوی کارشناسی مدیریت دفاعی دانشگاه افسری امام علی (ع) نزاجا، تهران، ایران

تصویر امیرحسین سوادی

امیرحسین سوادی

فرمانده گردان دانشگاه افسری امام علی (ع)نزاجا،تهران،ایران

تصویر محمد فلاحتی

محمد فلاحتی

فرمانده گردان دانشگاه افسری امام علی (ع)نزاجا،تهران،ایران

تصویر رزومه علمی کاربران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

شیوه ارجاع

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: سلطانی، عباس و عرب زاده، امیر و سوادی، امیرحسین و فلاحتی، محمد،1403،نظریه های شخصیت،هشتمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی،https://civilica.com/doc/2083004

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی31 تیر 1403
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۵۷۱ مشاهده

مروری بر مزایا و چالش های تکنولوژی های نوین در مدارس

آینده نگریآموزش و پرورشتکنولوژی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۵۷۱ مشاهده

مروری بر مزایا و چالش های تکنولوژی های نوین در مدارس

آینده نگریآموزش و پرورشتکنولوژی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۵۷۱ مشاهده

مروری بر مزایا و چالش های تکنولوژی های نوین در مدارس

آینده نگریآموزش و پرورشتکنولوژی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۵۷۱ مشاهده

مروری بر مزایا و چالش های تکنولوژی های نوین در مدارس

آینده نگریآموزش و پرورشتکنولوژی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۵۷۱ مشاهده

مروری بر مزایا و چالش های تکنولوژی های نوین در مدارس

آینده نگریآموزش و پرورشتکنولوژی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۵۷۱ مشاهده

مروری بر مزایا و چالش های تکنولوژی های نوین در مدارس

آینده نگریآموزش و پرورشتکنولوژی