مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

نقش مولفه های احساس تعلق به مدرسه در خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه

چکیده مقاله

چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتاب‌شناختی و ارتباط‌های پژوهشی صفحه قابل استفاده‌اند و با تکمیل خزنده به‌روزرسانی می‌شوند.

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر زینب طالعی

زینب طالعی

دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بافق

تصویر رزومه علمی کاربران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

شیوه ارجاع

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: طالعی، زینب و اشرفی بافقی، مهدی،1403،نقش مولفه های احساس تعلق به مدرسه در خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه،هشتمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی،https://civilica.com/doc/2083013

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی31 تیر 1403
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۵۷۱ مشاهده

مروری بر مزایا و چالش های تکنولوژی های نوین در مدارس

آینده نگریآموزش و پرورشتکنولوژی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۵۷۱ مشاهده

مروری بر مزایا و چالش های تکنولوژی های نوین در مدارس

آینده نگریآموزش و پرورشتکنولوژی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۵۷۱ مشاهده

مروری بر مزایا و چالش های تکنولوژی های نوین در مدارس

آینده نگریآموزش و پرورشتکنولوژی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۵۷۱ مشاهده

مروری بر مزایا و چالش های تکنولوژی های نوین در مدارس

آینده نگریآموزش و پرورشتکنولوژی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۵۷۱ مشاهده

مروری بر مزایا و چالش های تکنولوژی های نوین در مدارس

آینده نگریآموزش و پرورشتکنولوژی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۵۷۱ مشاهده

مروری بر مزایا و چالش های تکنولوژی های نوین در مدارس

آینده نگریآموزش و پرورشتکنولوژی