چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
سیدامیررضا رسولی
کارشناسی آموزش زبان انگلیسی
حسن دباغیان فروتقه
کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی
نیلوفر دانشور صحیحی
کارشناسی آموزش زبان انگلیسی
شیوه ارجاع
�سولی، سیدامیررضا و دباغیان فروتقه، حسن و دانشور صحیحی، نیلوفر،1403،تاثیر تدریس تلفیقی بر یادگیری زبان انگلیسی دانش آموزان متوسطه،نهمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناس�
ارائهشده در
مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی25 آذر 1403