چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
مجید رنج پور
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
فرهاد فیضی
کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی
حامد نوری اصل
کارشناسی تربیت بدنی
شیوه ارجاع
�نج پور، مجید و فیضی، فرهاد و نوری اصل، حامد،1404،مروری بر نظریه های یادگیری و کاربرد آن در کلاس درس،دهمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناس�
ارائهشده در
مجموعه مقالات دهمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی31 اردیبهشت 1404