چکیده مقاله
مدارس غیرانتفاعی به عنوان یکی از مهم ترین بخش های نظام آموزشی کشور، با هدف ارائه آموزش باکیفیت و محیط تربیتی غنی فعالیت می کنند در این مدارس، روان شناس با نقش های گسترده ای همچون ارزیابی و غربالگری دانش آموزان، مداخله در مشکلات هیجانی و رفتاری، آموزش مهارت های زندگی، همکاری با معلمان و والدین، و ایجاد محیط یادگیری سالم نقش محوری دارد حضور متخصص روان شناسی نه تنها به کاهش آسیب های روانی و بهبود عملکرد تحصیلی کمک می کند، بلکه کیفیت ارتباطی مدرسه و خانواده را نیز ارتقا می دهد این مقاله با رویکرد علمی، به بررسی اهمیت و نقش روان شناس در مدارس غیرانتفاعی می پردازد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�هابی، زهرا،1404،اهمیت و نقش روان شناس در مدارس غیرانتفاعی،سومین کنفرانس ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و مطالعات فرهنگی،اردبیل
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و مطالعات فرهنگی22 آبان 1404 · اردبیل