بازآفرینی الگوی ساختاری برنامه های تلویزیونی در ترویج فرهنگ عمومی ایران (با تاکید بر برنامه های «کتاب باز» و «اکنون»)

چکیده مقاله

رسانه های جمعی به ویژه تلویزیون، یکی از نهادهای اثرگذار در آموزش غیررسمی جامعه اند و نقش مهمی در انتقال ارزش ها و تقویت فرهنگ عمومی دارند پژوهش حاضر با هدف بازآفرینی الگوی ساختاری برنامه های تلویزیونی در ترویج فرهنگ عمومی انجام شد و برنامه های «کتاب باز» و «اکنون» به عنوان دو نمونه شاخص بررسی گردیدند روش تحقیق از نوع کیفی و مبتنی بر تحلیل محتوای ساختاری بود یافته ها نشان داد که ساختار موثر در برنامه های فرهنگی شامل هماهنگی میان محتوا، فرم، اجرا و مخاطب محوری است الگوی پیشنهادی پژوهش تاکید دارد که آموزش فرهنگی در تلویزیون زمانی موفق خواهد بود که میان اهداف فرهنگی، قالب اجرایی و نیاز مخاطب تعادل برقرار گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آرمان حیدری

دانشجوی دانشگاه صدا و سیما

�یدری، آرمان،1404،بازآفرینی الگوی ساختاری برنامه های تلویزیونی در ترویج فرهنگ عمومی ایران (با تاکید بر برنامه های «کتاب باز» و «اکنون»)،سومین کنفرانس ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و مطالعات فرهنگی،اردبیل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و مطالعات فرهنگی22 آبان 1404 · اردبیل