چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
Nasim Mehrabian
English Department, Najafabad Branch, Islamic Azad University, Najafabad, Iran
رزومه علمی کاربران
درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی
شیوه ارجاع
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: Mehrabian, Nasim,1404,From Automation to Personalization: The Role of Generative AI in K–12 Curriculum Development,11th International Conference on Humanities, Law, Social Studies and Psychology,https://civilica.com/doc/2446565
ارائهشده در
مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی30 مهر 1404