مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

آیا زبان آموزی موجب محرومیت زدایی و پیشرفت کودکان می گردد؟

چکیده مقاله

در جهان معاصر که نابرابری های آموزشی اقتصادی و فرهنگی به صورت ساختاری و بین نسلی ادامه یافته اند، آموزش زبان به ویژه در دوره کودکی به عنوان ابزاری راهبردی برای کاهش محرومیت و فراهم کردن فرصت های برابر مطرح شده است این مقاله با ترکیب شواهد نظری از روانشناسی رشد و جامعه شناسی آموزش و مرور نظام مند مطالعات تجربی به پرسش کلیدی پاسخ می دهد که «آیا و چگونه آموزش زبان می تواند فرایند محرومیت زدایی و پیشرفت کودکان را ممکن سازد؟» یافته ها نشان می دهند که مداخلات زبانی بومی سازی شده و چندزبانه که رویکردهای مبتنی بر دارایی و حساسیت فرهنگی را دنبال می کنند قادرند ۱ رشد زبانی و مهارت های سواد پایه را در سال های اول تحصیل سرعت بخشند و در نتیجه ریسک عقب ماندگی تحصیلی را کاهش دهند؛ ۲ از طریق تقویت مهارت های اجتماعی عاطفی و افزایش تعلق اجتماعی توانمندی کودکان برای مشارکت در فضای آموزشی و اجتماعی را ارتقا دهند؛ و ۳ با ارتقای دسترسی به منابع اطلاعاتی و تحصیلی فرصت های بلندمدت تحصیلی و شغلی را بهبود دهند مطالعات ساختارمند نشان داده اند که سیاست های مربوط به زبان آموزش و برنامه های دو یا چندزبانه در کشورهای کم و میان درآمد به طور میانگین نتایج سوادی و پلینگوالیتی را ارتقا می دهند؛ اما اثرات توزیعی این مداخلات به طراحی، برنامه، کیفیت اجرا و سازگاری فرهنگی محلی بستگی دارد بر پایه این، شواهد مقاله پیشنهادهایی عملی برای سیاستگذاران و طراحان برنامه مطرح می کند که شامل ادغام آموزش زبان با رویکردهای آموزش زودهنگام متمرکز بر توسعه مهارت های اجتماعی عاطفی، سرمایه گذاری در نیروی آموزشی چندزبانه و سازوکارهای نظارت و ارزیابی برابرخواه می شود در پایان جهت گیری پژوهش های آتی بر ارزیابی بلندمدت تاثیر مداخلات دوزبانه بر نابرابری های اجتماعی اقتصادی و بررسی مداخلات دیجیتال کم هزینه در بستر جوامع روستایی و محروم تاکید می ورزد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مسعود هاشمی

مسعود هاشمی

استادیار زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تویسرکان

شیوه ارجاع

هاشمی، مسعود و زندی، محمدامین،1404،آیا زبان آموزی موجب محرومیت زدایی و پیشرفت کودکان می گردد؟،دومین همایش ملی امیدآفرینی ،پایداری اجتماعی با رویکرد محرومیت زدایی،اصفهان

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین همایش ملی امیدآفرینی ،پایداری اجتماعی با رویکرد محرومیت زدایی مجموعه مقالات دومین همایش ملی امیدآفرینی ،پایداری اجتماعی با رویکرد محرومیت زدایی19 آبان 1404 · اصفهان
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۲ مشاهده

ارائه الگوی رفاه مبتنی بر شواهد و تجربیات برای مقایسه کارایی و جامعیت نظامهای تامین اجتماعی

نظام های تامین اجتماعی به عنوان یکی از ارکان اصلی رفاه و عدالت اجتماعی، نقش اساسی در تضمین امنیت معیشتی…

تامین اجتماعیتحلیل چندمعیارهعدالت اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۹ مشاهده

تاثیر تک فرزندی بر کاهش کیفیت زندگی زناشویی

تک فرزندی و زندگی زناشویی به یکی از چالش های مهم جمعیتی و اجتماعی در ایران تبدیل شده و این موضوع توجه پژ…

رفاه اجتماعیسرمایه اجتماعیتمایلات باروری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۹ مشاهده

دانش بومی و مدیریت پایدار منابع آب در مناطق کویری الگویی برای امید آفرینی و تاب آوری اجتماعی در تولید محصولات کشاورزی

در عصر کنونی، گنجینه دانش مدرن صنعتی بشر اگرچه ابزارهای قدرتمندی برای شناخت و مهار طبیعت در اختیار انسان…

مدیریت منابعامیدآفرینیارزش آب
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۹ مشاهده

سرمایه گذاری پایدار برای تولید و توسعه در مناطق محروم

سرمایه گذاری پایدار در مناطق محروم به عنوان یک ابزار کلیدی توسعه اقتصادی و اجتماعی علاوه بر افزایش تولید…

پایدارمناطق محرومتوسعه اقتصادی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۸ مشاهده

بررسی تاثیر گردشگری بر رشد اقتصادی و کاهش فقر در مناطق روستایی

گردشگری روستایی به طور گسترده به عنوان ابزاری برای احیای روستاهای سنتی شناخته شده و مورد حمایت بسیاری از…

گردشگری روستاییتوسعه پایدار روستاییکاهش فقر
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۶ مشاهده

بررسی تاثیر بهره گیری از شبکه های اجتماعی در توسعه کسب وکارهای خانگی زنان و مشارکت اجتماعی آنان در مناطق روستایی استان کرمان

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر بهره گیری از شبکه های اجتماعی بر توسعه کسب وکارهای خانگی زنان و مشارکت اجتم…

شبکه های اجتماعیکسب وکارهای خانگیمشارکت اجتماعی