چکیده مقاله
در دنیای کودکان، نقاشی وسیله ای برای بیان زندگی عاطفی است و همانند خواب و رویا به او فرصت می دهد خود را از ممنوعیت ها رها سازد و در حالتی ناخودآگاه درباره ی مسائل، کشفیات، مشکلات و دلهره هایش صحبت کند، همچنین راهی برای شناخت خود آنها، کشف استعدادها و خلاقیت های آنان است سادگی خطوط و شکل در نقاشی کودکان، همیشه مورد توجه هنرپژوهان و هنرمندان بوده است در کنارآن ویژگی هایی از قبیل عدم رعایت تناسب، شفاف بینی و همچنین انتقال صریح و بیواسطه ی پیام درنقاشی آنان، برای هنرمندان جذابیت خاصی را به همراه دارد کودکان در نقاشی هایشان سعی در انتقالاحساس و پیام خود به شیوه ای صریح و بی تکلف هستند هر چیز در نگاه آنها رنگ و تاثیر متفاوت با آنچهدر دنیای ما است، دارد لذا تحقیق و توجه به خواسته های کودکان در این راستا بسیار حائز اهمیت است نقاشی یکی از مهمترین کانال های ارتباطی بین کودک و مخاطب میتواند باشد که از آن طریق میتوان بهبهترین نحو از دنیای درون کودکان آگاه شد در این پژوهش به بحث نمود و ویژگی های نقاشی کودکان تاشش سال پرداخته میشود و مواردی از جمله، خطوط، رنگها، نگاه کودک به محیط پیرامون و بازنمایینقاشانه ی آن از جنبه ی روانشناختی مورد واکاوی قرار می گیرد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�دادی، مهدی و ربیعی نژاد، محمدرضا،1395،روانشناسی هنر: نمود و ویژگیهای نقاشی کودکان (تا شش سال)،دومین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی27 آبان 1395 · بابل