مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ فارسی

تاملی بر اثرات تماشای فیلمهای سینمایی و نگرش های آن بر رفتار تکانشگری، جرات ورزی و خودکنترلی در محصلان

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف مطالعات صورت گرفته در زمینه بررسی اثربخشی تماشای فیلمهای سینمایی بر رفتار تکانشگری، جرات ورزی، خودکنترلی و نگرش های آن در محصلان می باشد پژوهش بر حسب هدف از نوع توصیفی و تحلیلی و از ترجمه متون برگرفته از کتاب ها، مقاله ها و همچنین آثار مرتبط با رفتار تکانشگری، جرات ورزی، خود کنترلی و نگرش نسبت به اعتیاد استفاده شده است جامعه آماری پژوهش کلیه پژوهش های صورت گرفته در زمینه های اثرات تماشای فیلم های سینمایی در اعتیاد محصلان مدرسه ای و دانشگاهی می باشد یافته ها و جمع بندی های پژوهش حاضر نشان می دهد که اثر فیلم های سینمایی بر سطح هیجانی بیشتر از سطح عقلانی است و حتی برای تاثیرگذاری بر سطح عقلانی از شیوه های هیجانی استفاده میکنند و این گونه منجر به کاهش مکانیزم های دفاعی و افزایش تلقین پذیری در مشاهده گر میشوند در صورتی که تغییر و رشد در متغیرهای خودکنترلی، جرات ورزی و تکانش گری بیشتر نیازمند تمرکز بر سطح عقلانی هستند به عبارتی فیلمهای سینمایی در حوزه ی باور و عواطف و هیجان افراد اثربخشتر هستند به همین دلیل نگرش را دستخوش تغییر قرار داده اند زیرا نگرش را میتوان همان باور و یا دیدگاه افراد دانست که با مشاهده ی الگو در فیلمهای سینمایی و یادگیری مشاهدهای تحت تاثیر قرار میگیرد اما خودکنترلی، جرات ورزی و تکانشگری طبق تعریفشان که در فصل دوم بیان شد عملکرد متفاوت تری با نگرش دارند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مهدیه محمدی

مهدیه محمدی

کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات تهران مرکزی

شیوه ارجاع

�ستواری، اکرم و محمدی، مهدیه،1401،تاملی بر اثرات تماشای فیلمهای سینمایی و نگرش های آن بر رفتار تکانشگری، جرات ورزی و خودکنترلی در محصلان،پانزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم اجتماعی و تربیتی،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات پانزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم اجتماعی و تربیتی مجموعه مقالات پانزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم اجتماعی و تربیتی31 فروردین 1401 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۷۰۱ مشاهده

بررسی اعتیاد به شبکه های اجتماعی و تاثیرگذاری آن بر نوجوانان (یک مطالعه مروری )

مقدمه: اعتیاد به شبکه های مجازی به شکل سوء مدیریت و استفاده بیش از حد از این شبکه ها تعریف شده که بر سلا…

اعتیادنوجوانانشبکه های اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۹۱۰ مشاهده

بررسی میزان تحقق اهداف برنامه درسی کتاب فارسی سوم ابتدایی

مربیان و برنامه ریزان درسی آموزشی وظیفه سنگینی بر عهده دارند زیرا باید در فرایند تعلیم و تربیت بکوشند تا…

برنامه درسیبرنامه ریزی درسییادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۸۶۱ مشاهده

بررسی تاثیر گذاری استفاده از فضای مجازی بر میزان اضطراب دانش آموزان سال دوازدهم شهر اراک

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر گذاری استفاده از فضای مجازی بر میزان اضطراب دانش آموزان سال دوازدهم شهر ارا…

فضای مجازیاضطراب
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۷۷۷ مشاهده

بررسی و مقایسه رشد اجتماعی، اختلالات رفتاری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول حاشیه و مرکز شهرستان شهریار تهران

رشد اجتماعی، اختلالات رفتاری و عملکرد تحصیلی تحت تاثیر عوامل متعددی از جمله؛ خانواده، مدرسه، گروه دوستان…

اختلالات رفتاریعملکرد تحصیلیرشد اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۷۲۷ مشاهده

بررسی ارتباط مهارت های برنامه ریزی درسی و نگرش حرفه ای معلمان ابتدایی شهرستان پلدشت در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱

هدف اصلی تحقیق حاضر، تعیین ارتباط بین مهارت های برنامه ریزی درسی با نگرش حرفه ای معلمان ابتدایی شهرستان…

نگرش حرفه ایشهرستان پلدشتمهارت های برنامه ریزی درسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۷۲۱ مشاهده

بررسی اثرات اعتیاد به فضای مجازی بر عملکرد تحصیلی، رفتاری و سلامت روان شناختی دانش آموزان

پیشرفت های بشر و ورود تکنولوژی نوین به زندگی بشر میتواند تاثیرات مثبت و منفی برای انسان ایجاد کند این مق…

اعتیادفضای مجازیسلامت روانی