اثر بخشی گروه درمانی وجودی بر شادکامی دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی

چکیده مقاله

زمینه و هدف: در سال های اخیر و با توجه به رشد روزافزون مفاهیم روانشناسی مثبت نگر، توجه بیش از پیش به شادکامی در جامعه وخصوصا نسل جوان دارای اهمیت می باشد به همین منظور پژوهش پیش رو با هدف بررسی اثربخشی درمان گروهی وجودی بر شادکامی دانشجویان انجام شد مواد و روش ها: برای دستیابی به این هدف نمونه ای به حجم 30 نفر از دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه 15 نفری جایگزین شدند روش نمونه گیری به گونه ای بود که پرسشنامه شادکامی آکسفورد OHI بین دانشجویان ارائه و تعداد 30 نفر از دانشجویان که در نمرات پایین تری در پرسشنامه کسب کردند، انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند هرگروه 15 نفر به اعضای گروه آزمایش، گروه درمانی وجودی ارائه شد و گروه کنترل در این خلال آموزشی دریافت نکرد ابزار گردآوری دادهها پرسشنامهی 29 گزاره ای شادکامی آکسفورد 1990 بود که برای اعضای پژوهش در پیش آزمون و پس آزمون، برای هر دو گروه آزمایش و کنترل اجرا شد نتایج توسط نرم افزار آماری SPSS ویرایش 19 و با استفاده از آمار توصیفی میانگین و انحراف استاندارد و آمار استنباطی تحلیل کواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند یافته های پژوهش نشان داد که گروه درمانی وجودی میزان شادکامی دانشجویان را به طور معنی داری بالا می برد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رویا عیدی وندی

دانشجوی کارشناسی رشته مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان اصفهان ایران

راحیل جوانمردی

دانشجوی کارشناسی رشته مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان اصفهان ایران

زهرا ابریشمی

دانشجوی کارشناسی رشته مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان اصفهان ایران

سیده رقیه احمدی

دانشجوی کارشناسی رشته مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان اصفهان ایران

�یدی وندی، رویا و جوانمردی، راحیل و ابریشمی، زهرا و احمدی، سیده رقیه،1397،اثر بخشی گروه درمانی وجودی بر شادکامی دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی،چهارمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار،شیراز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار30 خرداد 1397 · شیراز