بررسی عملکرد مدارس سبز در پایداری محیط زیستی

چکیده مقاله

ایران از غنی ترین کشورهای جهان در زمینه انرژی های فسیلی شناخته شده و به موازات آن نیز یکی از مصرف کنندگان بی رویه انرژی با تلفات بسیار زیاد است طی یک دهه اخیر، میزان مصرف انرژی در حوزه های مختلف ازجمله فضاهای آموزشی در کشورهای جهان، به طور مداوم افزایش یافته است در حال حاضر قوانین و مقررات دولت ها اکثرا برای کارفرمایان حوزه ساختمان های سبز در راستای این موضوعات الزام آور نیست مدرسه سبز، مدرسه ای است که با اتخاذ رویکردهای مشارکتی، عملی و همکاری برای مشارکت و ایجاد محیط سالم تر برای دانش آموزان و کارکنان و با در اختیار داشتن تمام جامعه برای دستیابی به یک آینده پایدار، دانش آموزان را درگیر تفکر انتقادی و یادگیری می کند مقاله حاضر که به شیوه کتابخانه ای مروری نگاشته شده، درصدد تبیین رسالت مدارس سبز در پایداری محیط زیستی : ماهیت و مزایا می باشد در این مقاله، ابتدا به تعریف مدرسه سبز و توسعه مدرسه سبز، و ویژگی های مدرسه سبز پرداخته شده؛ در ادامه، مزایا بهره گیری از مدارس سبز و نهایتا رویکرد کلی مدرسه سبز برای پایداری محیط زیستی به بحث گذارده شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رویا کریمی

دانشجوی دکتری معماری، عضو باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، واحدساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران

کریمی، رویا،1402،بررسی عملکرد مدارس سبز در پایداری محیط زیستی،هشتمین همایش بین المللی مهندسی عمران، معماری، شهرسازی با رویکرد توسعه پایدار،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین همایش بین المللی مهندسی عمران، معماری، شهرسازی با رویکرد توسعه پایدار15 اسفند 1402 · تهران