چکیده مقاله
یکی از بهترین روش ها جهت بررسی و اصلاح نقایص و مشکلات در سازمان ها استفاده از الگوریتم های هوش مصنوعی می باشد حوزه آموزش و پرورش در کشور ایران از اصلی ترین نهادهای حکومتی در راستای پیشبرد سند چشم انداز ایران 1404 می باشد بدیهی است که اصلاح نقایص در این سیستم بسیار مورد توجه دولت ها است در این تحقیق ما به دنبال روش هایی جهت استفاده از الگوریتم های هوش مصنوعی برای پیش بینی عدم قبولی دانش آموزان در هر درس در مقطع تحصیلی راهنمایی می باشیم روش کار این تحقیق بررسی الگوریتم های هوش مصنوعی مانند شبکه عصبی مصنوعی، درخت تصمیم KNN و Tree Bagger که در نرم افزار متلب مدل سازی شده است داده های مورد استفاده در این تحقیق از سیستم مکانیزه دانا و سناد آموزش و پرورش است که شامل اطلاعات نمرات 542 دانش آموز در سه سال مقطع تحصیلی راهنمایی است بهترین الگوریتم مدل سازی شده الگوریتم شبکه عصبی مصنوعی و وزن دار کردن ویژگی ها با عملکرد 96 % می باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
کرمی بیارجمند، اعظم و نقابی، علی اکبر،1397،بکارگیری الگوریتم های هوش مصنوعی در سیستم تحصیلی آموزش و پرورش،چهارمین کنفرانس ملی دستاوردهای نوین در برق و کامپیوتر و صنایع،اسفراین
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی دستاوردهای نوین در برق و کامپیوتر و صنایع18 مهر 1397 · اسفراین