چکیده مقاله
اینترنت اشیا پدیدهای نوپاست که نحوه تعامل ما را با محیط اطرافمان دچار تغییر و تحول کرده است و بر همه بخش های زندگی و محیط کار اثرگذار است هدف از این پژوهش بررسی اثر اینترنت اشیا بر در آموزش و پرورش است روش پژوهش از نظر نوع تحلیلی و مروری بوده است اطلاعات مورد نظر با مطالعه ی کتب مربوط به این موضوع، پایان نامه ها، مقالات فارسی و لاتین مندرج در مجلات، سایت های مختلف اینترنتی جمع آوری و تحلیل شد بررسی تحقیقات نشان داد اینترنت اشیاء، با توجه به تعداد اتصال به اینترنت اهمیت فزایندهای پیدا کرده است اینترنت اشیاء در مراقبت های بهداشتی ، صنعت ، تدارکات، خرید، امنیت ، موارد اضطراری ، استفاده می شود همچنین بر اساس پروژههای اخیر کاربرد اینترنت اشیا در آموزش را به چهار گروه دسته بندی شدهاند: مدیریت انرژی و نظارت بر اکوسیستم در زمان واقعی ، نظارت بر مراقبت های بهداشتی دانش آموزان، کنترل دسترسی به کلاس درس و بهبود آموزش و یادگیری لذا می توان نتیجه گرفت این مفهوم بر بسیاری از زمینه ها تاثیر دارد و نیز پتانسیل ایجاد نوآوری هایی در آموزش و پرورش را دارا می باشد و باید به آن توجه گردد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
مسیبی، هاجر و رفیعی، سعیده و رفیعی، مسعود،1402،کاربرد اینترنت اشیا در آموزش و پرورش،پنجمین کنفرانس ملی دستاوردهای نوین در مهندسی برق، کامپیوتر و صنایع،اسفراین
ارائهشده در
مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس ملی دستاوردهای نوین در مهندسی برق، کامپیوتر و صنایع23 آبان 1402 · اسفراین