چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
نویسندگان
شیوه ارجاع
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: کاظمی، زهره،1405،بررسی تاثیر یادگیری مبتنی بر داده بر بهبود تصمیم های آموزشی معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،دومین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین،اهواز،https://civilica.com/doc/2652031
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین1 مرداد 1405 · اهواز