تاثیر شیوههای آموزش حفظ قرآن بر میزان حفظ آن در مقطع ابتدایی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

گل افروز محبی

دانشجوی دکتری، زبان و ادبیات عربی، زبان عربی، زبانهای خارجی، کاشان، کاشان، ایران

رحمان نوازنی

دانشجوی دکتری، زبان و ادبیات عربی، زبان عربی، زبانهای خارجی، کاشان، کاشان، ایران.

محبی، گل افروز و نوازنی، رحمان،1402،تاثیر شیوههای آموزش حفظ قرآن بر میزان حفظ آن در مقطع ابتدایی،اولین همایش ملی ایده های تحول آفرین در تعالی نظام آموزش و پرورش،دزفول

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش ملی ایده های تحول آفرین در تعالی نظام آموزش و پرورش9 بهمن 1402 · دزفول