تاثیر شیوههای آموزش حفظ قرآن بر میزان حفظ آن در مقطع ابتدایی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

گل افروز محبی

دانشجوی دکتری، زبان و ادبیات عربی، زبان عربی، زبانهای خارجی، کاشان، کاشان، ایران

رحمان نوازنی

دانشجوی دکتری، زبان و ادبیات عربی، زبان عربی، زبانهای خارجی، کاشان، کاشان، ایران.

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: محبی، گل افروز و نوازنی، رحمان،1402،تاثیر شیوههای آموزش حفظ قرآن بر میزان حفظ آن در مقطع ابتدایی،اولین همایش ملی ایده های تحول آفرین در تعالی نظام آموزش و پرورش،دزفول،https://civilica.com/doc/2104152

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش ملی ایده های تحول آفرین در تعالی نظام آموزش و پرورش9 بهمن 1402 · دزفول