تاثیر روانشناسی رنگ ها در بهبود یادگیری کودکان زیر ده سال

چکیده مقاله

رنگ ها، به عنوان یکی از قوی ترین محرک های حسی، نقش مهمی در فرآیند یادگیری کودکان ایفا می کنند پژوهش های متعددی نشان داده اند که استفاده آگاهانه از رنگ ها می تواند تمرکز، حافظه و درک مفاهیم را در کودکان زیر ده سال بهبود بخشد مقاله حاضر با رویکرد سنتز پژوهی، به بررسی تاثیر روانشناسی رنگ ها در بهبود یادگیری کودکان زیر ده سال می پردازد پرسش اساسی این است که چگونه می توان از رنگ ها در محیط های آموزشی برای ارتقای تمرکز، خلاقیت و انگیزش کودکان بهره برد یافته ها نشان می دهد که استفاده آگاهانه از ترکیب رنگ های گرم و سرد در فضاهای آموزشی، با کاهش استرس و افزایش توجه، موجب بهبود کیفیت یادگیری می شود نتایج همچنین حاکی از آن است که رنگ ها می توانند به عنوان ابزار روانشناختی، تعامل کودک با محیط و محتوای آموزشی را تقویت کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه ملازاده

کارشناس روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل

ملازاده، فاطمه،1404،تاثیر روانشناسی رنگ ها در بهبود یادگیری کودکان زیر ده سال،سومین کنفرانس ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و مطالعات فرهنگی،اردبیل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و مطالعات فرهنگی22 آبان 1404 · اردبیل