تاثیر معلم در آموزش نظم به دانش آموزان

چکیده مقاله

نظم پذیری یکی از مهم ترین مولفه های تربیتی در فرآیند آموزش و پرورش است و نقش معلم در شکل دهی و تقویت این ویژگی انکارناپذیر است معلمان از طریق الگو بودن، ایجاد قوانین کلاس، تشویق رفتار منظم و آموزش مهارت های خودنظم دهی، می توانند پایه های انضباط درونی و مسئولیت پذیری را در دانش آموزان ایجاد کنند پژوهش ها نشان داده اند که وجود نظم در محیط آموزشی، رابطه مستقیمی با پیشرفت تحصیلی، عزت نفس، و مهارت های اجتماعی دارد این مقاله با بررسی دیدگاه های نظری و مطالعات تجربی، به تحلیل نقش معلم در پرورش نظم در دانش آموزان می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نگار احمدی

کارشناس علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل

�حمدی، نگار،1404،تاثیر معلم در آموزش نظم به دانش آموزان،سومین کنفرانس ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و مطالعات فرهنگی،اردبیل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و مطالعات فرهنگی22 آبان 1404 · اردبیل